KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI GURU DAN STRATEGI PENGEMBANGANNYA

1.    Jelaskan pengertian kompetensi pedagogik guru?

Berdasarkan Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen dijelaskan bahwa kompetensi pedagogik merupakan kemampuan
seorang guru dalam mengelola proses pembelajaran yang berhubungan
dengan peserta didik, meliputi pemahaman wawasan atau landasan
kependidikan,
pemahaman terhadap peserta didik, pengembangan kurikulum
atau silabus, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang
mendidik dan dialogis, pemanfaatan teknologi pembelajaran, evaluasi hasil
belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya.
Kompetensi pedagogik yang merupakan kemampuan guru dalam
pengelolaan pembelajaran peserta didik

Sumber: http://id.shvoong.com/social-sciences/education/2253285-pengertian-kompetensi-pedagogik/#ixzz1lJw1WR9y

2.    Jelaskan pengertian kompetensi guru dalam menguasai karakteristik perkembangan peserta didik?

Menurut UU no 14 tahun 2005 bab I pasal 1

Kompetensi guru adalah seperangkat pengetahuan, keterampilan dan perilaku yang harus dihayati dan dikuasai oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalannya.

3.    Jelaskan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas kompetensi guru dalam menguasai karakteristik perkembangan kemampuan siswa?

• Guru mendorong anak untuk mengembangkan potensi kreativitas berfikir dan motivasi untuk berkarya melalui beragam cara, strategi pembelajaran.
• Menciptakan iklim pembelajaran yang konduktif, kreatif, kompetitif
•  Menumbuhkan mental positif anak
•  Menampilkan sosok pribadi yang demokratis humanis
• Membekali peserta didik beragam keterampilan
• Menumbuhkan rasa percaya diri peserta didik
• Membantu mengembangkan daya analisis anak
•  Melibatkan anak dalam proses pembelajaran

4.    Jelaskan alasan mengapa guru harus menguasai kompetensi teori dan model pembelajatan?

• Agar guru memahami berbagi teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
•  Agar guru dapat menetapkan pendekatan, strategi dan teknik pembelajaran yang kreatif 

5.    Jelaskan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas kompetensi guru dalam menguasai teori dan model pembelajaran!

• Merumuskan tujuan pembelajaran
• Menganalisis dan mengidentifikasi lingkungan pengetahuan awal siswa
• Menentukan materi pembelajaran
• Menyajikan materi secara urut dengan memberikan beragam stimulus
• Mengamati respon siswa
• Melakukan evaluasi

6.    Jelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum

Dalam permendiknas no. 22 tahun 2006 tentang standar isi, adalah :

• Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan dan kepentingan peserta didik serta lingkungan
• Beragam dan terpadu yaitu memperhatikan keragaman karakteristik siswa, kondisi daerah, jenjang pendidikan dan tidak deskriminatif.
• Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yaitu isi kurikulum memberikan pengalaman belajar siswa untuk cinta pada perkembangan diri secara terpadu.
• Relevan dengan kebutuhan kehidupan
•  Menyeluruh dan berkesinambungan
• Belajar sepanjang hayat
• Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingan daerah

7.    Jelaskan prisip-prinsip penyelenggaraan proses pembelajaran yang berkualitas!

• Menentukan tujuan yang diampu
• Menentukan pengalaman belajar
• Memilih materi pembelajaran yang diampu
• Penyampaian materi pembelajaran sesuai pendekatan atau karakteristik siswa
• Mengembangkan indicator  penyampaian kompetensi

8.    Jelaskan beberapa ketarampilan dasar mengajar yang harus dikuasai oleh seorang guru!

• Keterampilan bertanya
• Keterampilan memberikan penguatan
• Keterampilan mengadakan variasi
• Keterampilan menjelaskan
• Keterampilan membuka dan menutup pelajaran
• Keterampilan membimbing diskusi
• Keterampilan mengelola kelas
• Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perseorangan

9.    Jelaskan langkah strategis dalam meningkatkan kualitas guru dalam mengembangkan beragam potensi bakat, minat peserta didik!

• Pembinaan kerohanian dan akhlak mulia
• Kegiatan ekstakurikuler
• Kegiatan pengayaan dan remedial
•  Kegiatan bimbingan dan konseling
• Kegiatan pengabdian masyarakat

10.  Jelaskan beberapa bentuk kompetensi berkomunikasi secara efektif dengan peserta didik!

a)    To tell     : menjelaskan/menginformasikan konsep-konsep pembelajaran dan budaya selama proses pembelajaran

b)    To sell    : isi kurikulum yaitu nilai, gagasan. Fakta dan sikap diharapkan dapat diadopsi oleh peserta didik.

c)    To learn        :   media/sarana bagi guru untuk belajar

d)    To decide     : memutuskan apa yang menjadi pilihan dan hak kewajiban atau tanggung jawabnya, serta kebijakan yang harus dilakukan